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基于地方产业的医药类独立学院分析化学课程改革
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摘要
医药类独立学院为更好服务地方经济、培养应用型本科人才,以药学专业为试点,对分析化学的教学进行了改革。通过结合地方产业结构特色调整理论教学和实验教学的侧重点,鼓励教师深入企业一线调研等方式,对分析化学进行了全面的课程改革。经调查问卷,本次教学改革的教学效果、学生学习动力、分析问题、解决问题的能力均明显提高。
作者
陈琪
机构地区
南京医科大学康达学院
出处
《科技风》
2020年第21期22-23,共2页
基金
2018年江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA2157)。
关键词
地方产业结构
独立学院
分析化学
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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