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契合地域特色的风景园林规划与设计原理课程改革 被引量:1

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摘要 风景园林规划与设计课程在本轮教研改革中重点以围绕地域文化特色设置实践课程内容与形式,将传统的理论教学模式转变为理论与实践并重的教学模式,启发学生更多地关注身边的社会现象与问题,设身处地进行人性化设计。
作者 罗佩
出处 《科技风》 2020年第21期54-54,共1页
基金 广东省高等教育教学改革项目2018406资助。
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共引文献36

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引证文献1

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