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行走在“两自一包”自主办学管理研究的道路上
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摘要
党的十九大报告指出:努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。贵州省贵阳市云岩区向阳实验小学借鉴四川省成都武侯区“两自一包”改革经验,开展了自主办学的精细化管理改革,具体包括:自主招聘,解决编制难题;管理自主,打破“大锅饭”困局;用好课程设置自主权,突出办学特色。改革取得了良好成效,激活了学校办学活力,实现了教育优质均衡发展。
作者
李丽莎
梁玉环
杨培江
机构地区
云岩区向阳实验小学
四川大学附属中学初中部
出处
《现代教育》
2020年第10期16-18,共3页
关键词
“两自一包”
办学自主权
精细化管理
优质均衡发展
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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现代教育
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