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从教师视角看学校变革的阻力及化解策略
被引量:
1
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摘要
当今时代发展迅速,学校只有不断变革才能满足社会的要求。影响学校变革的因素是复杂多样的,教师作为学校变革的主要参与者,对学校变革的影响发挥着关键作用。本文从教师的观念、专业素养和心理因素三个维度对教师抵制变革的原因进行了分析,并提出了有效的化解策略。
作者
郑廷伟
机构地区
山东大学附属中学
出处
《现代教育》
2020年第10期43-45,共3页
关键词
学校变革
变革阻力
教师变革
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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