摘要
顾家漳老师一直勤于探索、勇于实践,在语文教学改革方面取得了十分可喜的成就,逐步形成了自己的教学风格——严实活乐,以实见长。严,即严格把握教学要求,每一节课都对学生提出明确、具体的要求,并进行严格训练。实,即教得朴实、教得扎实,不求形式上的热热闹闹,而求内容上的实实在在。活,即教学方法生动活泼,以教师教得“活泼”,求得学生思维“活跃”。乐,即让学生在欢乐中学习,从而产生自觉学习的欲望。
出处
《教育研究与评论》
2020年第3期103-105,共3页
Research and Review on Education