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体验式教学在中职音乐教学中的有效运用
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1
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摘要
音乐教育不仅可以对学生的艺术欣赏、审美、创造能力进行培养,还能使学生的专业技能及综合素养得到有效增强。为了满足社会对于综合性人才的需求,中职院校在音乐教学中,就需运用体验式教学法,以促使学生在音乐基础知识全面掌握的同时,实现音乐技能及综合素养的提升,从而使音乐课程的教学质量得到有效提高。
作者
刘雅静
机构地区
敦煌艺术旅游中等专业学校
出处
《品位·经典》
2020年第8期137-138,共2页
关键词
体验式教学
中职院校
音乐教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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