文化自信视角下高职英语课程设计改革探索

高职院校英语教学在提高学生“语言素养”的同时更要注重“人文素养”的培养,应针对现有的英语课程设计在教学目标、教学内容、教学手段三方面进行改革,将文化自信的概念融入教学目的之中,帮助学生树立文化自信意识,提高国家软实力。