期刊文献+

高校体操教学中实施合作学习的研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 合作教学法在准备阶段要为合作教学进行分组,在基本部分要强调小组相互配合,同时要注重教师指导和师生交流。此外,在进行合作教学时,要注意提高合作学习水平,切实满足学生需要,并要有效发挥学生的主体作用,提高学习兴趣。将合作教学法应用到高校体操教学中,回归课堂本身,设置合理的合作教学方式来提高学生的体操水平,让教师的合作教学更具指导性与针对性。
作者 刘阳
出处 《品位·经典》 2020年第8期154-155,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[M].仝丽君.合作教学模式在普通高校健美操教学中的实证研究——以江西理工大学南昌校区为例[J].学校体育学2012,2(18):50-51.
  • 2[羑]JhnsonD W,Jhnson R T.合作学习[M].伍新春译.北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 3王淑英.在高校体育专血健美操教学中实施“合作学习”的实验研究[J].北京体育学报,2006,29(4):531-532.

共引文献1

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部