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任务驱动教学在信息技术课程中的应用探究

Exploration of the Application of Task Driven Teaching in Information Technology Course
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摘要 教师在开展信息技术任务驱动教学时,可根据教学内容及教学需要事先设定一个目标任务,让学生通过自主学习或者合作探究等方式完成任务,对所学知识进行综合运用,最终形成一定的实践能力。文章分析将任务驱动教学应用于信息技术课程的教学价值,并针对其应用措施进行相关探究。 When carrying out the task driven teaching of information technology,teachers can set a target task in advance according to the teaching content and teaching needs,so that students can complete the task through independent learning or cooperative exploration,and comprehensively use the knowledge learned,and finally form a certain practical ability.This paper analyzes the teaching value of task driven teaching applied to information technology course,and explores the application measures.
作者 胡治钢 Hu Zhigang(Education Bureau of Minqin County,Gansu Province,Minqin 733399,China)
出处 《成才之路》 2020年第24期122-123,共2页 Way of Success
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“‘互联网+’背景下城乡教育联盟之薄弱学科高效课堂策略研究——以西部某县为例”(课题立项号:GS[2019]GHB1350)的研究成果。
关键词 任务驱动教学 信息技术课程 自主学习 合作探究 实践能力 task driven teaching information technology curriculum autonomous learning cooperative exploration practical ability
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