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问题教学法在区域地理教学中的应用——以鲁教版“中东”一节为例

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摘要将问题教学法应用于地理教学中,能够提升学生的实践能力,促使其形成一定的情感、价值观念。结合文献资料与实践经验,概述问题教学法的"六性"特征,并以鲁教版教材《地理》六年级下册"中东"一节为例,探究问题教学法在区域地理课堂的导入、实施以及升华三阶段的应用。

作者王新峰

机构地区山东省济南市莱芜区胜利中学

出处《中学地理教学参考》 2020年第12期25-26,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词问题教学法区域地理思维

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2020年第12期

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