摘要
地理实践力是培养地理学科核心素养的重要途径,模拟实验是培养学生地理实践力的重要方式。以模拟实验法为切入点,列举关于"喀斯特地貌的成因"三个实验,补充课堂实验案例,促进核心素养落到实处。
出处
《中学地理教学参考》
2020年第12期54-56,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
广西师范大学2019年教育教学改革项目“融合STEAM理念的卓越地理师范生实践教学技能培养与实践”(项目编号:2019JGA24)的资助
广西高等教育本科教学改革工程项目“工匠精神与国际视野驱动下环境工程专业水处理课程体系的改革探究”(项目编号:2019JGA122)的研究成果。
