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一节高三一轮复习课的教学设计与反思被引量：2

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摘要本文介绍围绕"一元二次不等式的解法及其应用"问题设计的一节高三一轮复习展示课,设计采用"1+X"教学模式,将核心问题(含参数函数)通过参数的不同赋值分解成6个由易到难的问题,并引导学生依次解决,总结每类题型及处理方法.

作者原坤周先华

机构地区四川省成都市玉林中学

出处《数学通讯》 2020年第12期22-24,38,共4页

关键词高三一轮复习课 “1+X”模式教学设计反思

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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