高职互联网金融专业教师教学能力提升模式研究

互联网金融是近几年新成立的专业,是互联网精神与传统金融相互融合、存在巨大人才缺口的一个专业。这对传统金融专业的发展提出了挑战,而互联网金融专业的教师在传统金融专业教学的基础上存在很多问题。这就需要互联网金融专业教师的通过多种途径提升教育教学能力,如重新整合互联网金融专业教师的教育教学能力结构、优化互联网金融专业师资队伍建设、制定教师成长计划、建立专业教学资源库、制定专业教师教育教学能力评价体系。