寻求教师的自发性合作,形成班级教育共同体

马卡连柯曾说:“哪里教师没有结合成一个统一的集体,哪里也就不可能有统一的教育过程。”要使班级的教育教学工作有条不紊地进行,让学生获得更好的成长和发展,班级工作在任何时候都离不开教师群体的团结合作。如何充分激发任课教师参与班级教育的热情,彰显任课教师的教育智慧和魅力,形成教师之间的诚心合作,让任课教师能和自己一起形成教育的共同体,是令许多班主任困惑的课题。