摘要
《巴黎手稿》作为马克思从经济事实出发论述无产阶级阶级地位和人类解放道路的重要文本,在唯物主义历史观的形成中占有重要历史地位。以思想政治教育的视角来审视《巴黎手稿》,我们发现其中蕴含着丰富的思想政治教育思想,包含精辟的思想政治教育论断,也为当代思想政治教育的科学化发展在基本立场、主客体关系、研究方法等方面提供了重要启示。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期37-41,共5页
Studies in Ideological Education
基金
北京市社会科学基金研究基地项目“马克思恩格斯关于思想政治教育若干论断研究——以《马克思恩格斯文集》为文本”(项目编号:17JDKDB005)阶段成果。
