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爱国主义教育资源有效开发的重要性及路径探析 被引量:10

The Importance and Routes of Effectively Exploiting Patriotic Educational Resources
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摘要 爱国主义教育资源是爱国主义教育的重要题材和载体。新时代深入开展爱国主义教育要求在更高层面上实现爱国主义教育资源的有效开发。为此,我们要守护好大好河山物质资源、传承好中华民族精神文化资源、利用好党史国史人文历史资源,使丰富的爱国主义教育资源真正鲜活起来,更好地实现传承和弘扬中华优秀传统文化、维护国家主权独立和意识形态安全、提升国家治理能力和治理水平的重要功能。
作者 蒋红 屈艳 Jiang Hong;Qu Yan
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期97-101,共5页 Studies in Ideological Education
基金 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国道路与人类文明进步的哲学研究”(项目编号:17JZD037) 国家社科基金项目“意识形态安全视域下的西南边疆地区社会主义核心价值观建设研究”(项目编号:16BKS130)阶段成果。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献15

  • 1[英]安东尼·D·史密斯.《全球化时代的民族与民族主义》,龚维斌等译,北京:中央编译出版社,2002年,第188页.
  • 2[美]乔纳森·弗里德曼.《文化认同与全球性过程》,郭建如译,北京:商务印书馆,2003年,第113页.
  • 3[英]安东尼·D.史密斯.《全球化时代的民族与民族主义》,龚维斌,良警宇译,北京:中央编译局出版社2002年版,第124页.
  • 4[美]迈尔威利·斯徒沃德:《当代西方宗教哲学》,周伟驰等译,北京:北京大学出版社2001年版.第86-93页.
  • 5[英]埃内斯特·格尔纳(ErnestGeller)关于民族主义的定义,转引自[英]安东尼·D.史密斯《全球化时代的民族与民族主义》,龚维斌等译,北京:中央编译出版社,2002年.
  • 6维基百科,"民族自决",http://zh.wikipedia.org/.
  • 7[英]斯蒂人·芬顿:《族性》,劳焕强译,北京:中央民族大学出版社,2009年,第4-5页.
  • 8[美]本尼迪克特·安德森:《想象的共同体:民族主义的起源与散布》,吴睿人译,上海:上海人民出版社,2003年,第4页.
  • 9蒋红:《深入推进社会主义核心价值观认同教育》,《云南日报》2014年3月14日.
  • 10习近平:《把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程》,《人民日报》2014年2月25日.

共引文献6

同被引文献33

引证文献10

二级引证文献9

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