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全国艺术专业学位研究生设置15年发展复盘与创新展望被引量：3

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摘要 2005年"全国艺术专业学位研究生"在国家艺术教育宏观改革背景下顺势而生,历经15载的探索、开拓与耕耘,艺术专业学位研究生教育已经成为当下中国艺术教育领域的重要构成体系,深刻地改变了艺术人才的培养模式与评价范式。正如南京艺术学院院长刘伟冬教授所言:"艺术专业硕士通过15年教育积累已经成为推动社会文明程度向前发展的一股不可忽视的重要力量。"

作者任晟姝

机构地区北京师范大学艺术与传媒学院北京师范大学中国艺术教育研究中心亚洲与华语电影研究中心

出处《艺术教育》 2020年第7期16-19,共4页 Art Education

关键词专业学位研究生教育南京艺术学院创新展望中国艺术教育构成体系不可忽视社会文明程度改革背景下

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G643 [文化科学—高等教育学]

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艺术教育

2020年第7期

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