变化中的培养:智能时代儿童媒介素养教育初探

智能时代是"情绪"与"情感"的延伸,万物感知,集结想象、审美与情感能力的综合表达与传播。时代与技术的变化更迭,促使人们在变化的局势中寻找以不变应万变的因子,而媒介素养是国际通识沟通与互鉴的桥梁。文章指出,融合媒介力量和教育力量为命运共同体,打造新时代儿童媒介素养教育体系,在中国特色文化认同基础上进行素质教育,从而正确使用媒介,解读、分析、评判和传播信息。