期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
播音与主持艺术特色专业教学与实践研究——以吉林艺术学院为例
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
融媒时代改变着广播和电视业态,同时网络和移动媒体的社会影响力不断扩张,从而带来了行业需求和国内高校播音主持艺术专业的深度变革。作者认为,播音与主持艺术专业要适应融合媒介新生态,凝练专业特色,打造自身品牌,以此增强特色专业的核心竞争力,从而服务于地方经济的健康发展。
作者
冷炎
梁春竹
机构地区
吉林艺术学院
出处
《艺术教育》
2020年第7期229-232,共4页
Art Education
基金
吉林省高等教育学会高教科研重点课题,课题编号:JGJX2016B18。
关键词
播音
融合
变革
特色
分类号
J9 [艺术—电影电视艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
40
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
4
1
石绍军.
浅析主持与播音艺术专业的多元化培养——高职院校的特色教育之路[J]
.今传媒,2011,19(12):135-136.
被引量:1
2
王保华,张婕.
政府干预、市场力量与大学自觉的有机结合——基于我国高校特色专业建设政策的实证研究[J]
.中国高教研究,2012(7):35-40.
被引量:8
3
洪玉.
浅谈新媒体时代的播音主持艺术专业建设[J]
.艺术科技,2014,27(6):352-352.
被引量:6
4
陈少斌.
高校特色专业建设存在的问题及解决途径[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2012,39(6):144-146.
被引量:29
二级参考文献
13
1
侯立松.
论高等学校特色专业建设的一般过程[J]
.辽宁教育研究,2005(12):56-58.
被引量:62
2
马菂.
论节目主持人类型化培养[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2006,28(2):131-133.
被引量:14
3
刘春惠.
论“学科”与“专业”的关系[J]
.北京邮电大学学报(社会科学版),2006,8(2):66-71.
被引量:30
4
彭湃.
大学、政府与市场:高等教育三角关系模式探析——一个历史与比较的视角[J]
.高等教育研究,2006,27(9):100-105.
被引量:50
5
[美]威廉·邓恩.公共政策分析导论(第二版)[M].谢明,等,译.北京:中国人民大学出版社,2002.
6
麦可思研究院.麦可思研究[J].2011(06)(上旬刊).
7
李元元.
加强特色专业建设 提高人才培养质量[J]
.中国高等教育,2008(17):25-27.
被引量:87
8
于琳.
播音主持专业实践教学存在的问题及对策[J]
.教育学术月刊,2008(12):90-91.
被引量:13
9
李战国,谢仁业.
美国高校学科专业结构与产业结构的互动关系研究[J]
.中国高教研究,2011(7):46-49.
被引量:33
10
张子照,朱晟利.
谈地方本科院校特色专业建设存在的问题及对策[J]
.教育探索,2011(7):29-31.
被引量:15
共引文献
40
1
王帅.
政策网络视角下教育政策工具的选择逻辑——以上海高校养老类专业建设为例[J]
.党政干部学刊,2021(4):18-26.
2
刘冉.
高校新增专业学生教育工作探讨[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2013,27(4):159-162.
被引量:1
3
杨晓梅,白尚旺,杨娟,周宝平.
基于“清华教育在线”专业建设网站的探索与应用[J]
.中国教育信息化(高教职教),2014(2):38-40.
被引量:2
4
李家林,胡斌,储丽琴,左胜梅,甘心红.
医学影像技术特色专业建设探析[J]
.职业教育研究,2014(3):34-37.
被引量:3
5
马明蓉.
论大学英语课程竞争力的提升——以差异化战略为切入点[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2014,32(3):111-116.
6
邹建新,彭富昌.
高水平特色院系及特色专业建设的思考[J]
.中国冶金教育,2014,19(5):4-5.
被引量:1
7
姚玉玲.
关于加强特色专业建设的几点思考[J]
.网友世界,2014,0(21):155-155.
8
王小云,倪杰.
地方本科院校专业建设行业化路径探索[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2014,35(4):20-22.
9
王刚军.
地方院校社会体育专业特色建设的探索——以佛山科学技术学院健身保健专业方向为例[J]
.体育成人教育学刊,2015,31(1):82-85.
被引量:2
10
赵蓉,唐凤平,刘立珍,李雅,李莹.
从居家养老护理现状议老年护理专业建设[J]
.内蒙古中医药,2015,34(1):121-122.
被引量:2
同被引文献
6
1
汪汶.
播音主持专业实践教学特色与实践[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(8):173-174.
被引量:5
2
陈心心.
新媒体环境下高校播音主持艺术专业的创新发展[J]
.科技风,2020(27):54-55.
被引量:6
3
郭琳.
“互联网+”背景下播音主持艺术专业线上教育教学改革路径探究[J]
.新闻知识,2020(8):71-74.
被引量:7
4
董亮,李克振.
融媒体时代背景下播音与主持艺术专业人才培养模式探究[J]
.人文天下,2020(20):108-110.
被引量:7
5
项萌萌.
浅谈真实场景实践教学对播音主持艺术专业的重要性[J]
.声屏世界,2020(17):47-48.
被引量:1
6
朱明言.
建立高职院校播音主持专业特色实践课程的思考[J]
.科技经济导刊,2018(36):120-121.
被引量:3
引证文献
2
1
孙畅.
对建立播音主持专业特色实践课程的研究[J]
.新闻研究导刊,2021,12(1):227-228.
被引量:1
2
王彦华.
播音主持艺术专业教育教学改革[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2021(1):124-125.
二级引证文献
1
1
徐文汇,李允.
口译工作坊模式对双语播音小课教学的启示[J]
.数据,2022(9):101-103.
1
张顺富.
丹青教授——朱臣[J]
.参花(下),2020(6):4-5.
2
田国林,王守云,刘颖.
吉林艺术学院、白城师范学院雕塑作品选登[J]
.科技进步与对策,2020,37(14).
3
张顺军.
人媒关系:媒体融合的新问题——以我国报业媒体融合为例[J]
.编辑之友,2020,0(1):30-35.
被引量:4
4
王跃奎.
王宏作品欣赏[J]
.世界知识画报(艺术视界),2020,0(4):45-47.
5
陈维超,万杰,项巧佳.
论智能化媒体时代的媒介新生态[J]
.北方传媒研究,2019,0(4):38-41.
被引量:2
6
范晓楠.
精神·图式——首届中国写意油画双年展的学术指向[J]
.美术,2020(7):29-30.
被引量:1
7
吾山江·沙吾提.
关于中短波天线电磁辐射探析[J]
.装备维修技术,2020(3):365-365.
8
郑雨茜,安琪,于园园.
媒体智库化转型的困境与问题[J]
.青年记者,2020(14):106-107.
9
陆岷峰.
新冠疫情“催熟”商业银行数字化进程[J]
.中国农村金融,2020(12):39-41.
被引量:1
10
刘少强.
以“七彩卡”评价促进学生全面发展[J]
.中小学校长,2020(7):61-63.
艺术教育
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部