基于高校用户的艺术交互软件评价标准研究

对于生活在数字化时代的高校学生来说,“互联网+教育”平台的发展为高校教育资源的整合和共享提供了前所未有的便利。打造具有高校特色的原创艺术类交互软件,既能够培养大学生的艺术素养,又能向爱好者提供交流学习的平台。结合现有市场分析和高校调研,同时考虑到校园用户大学生艺术交互软件的特殊性,艺术交互软件评价可以从技术支持、通用功能、人文关怀这三个方面进行。