政治认同视域下研究生导师制的思考

Thoughts on Postgraduate Tutorial System from the Perspective of Cultural Identity

随着我国经济发展进入新常态,核心新动能不断转变增强,推动高等教育事业也步入了新阶段,高校对于新时代下如何培养研究型人才这一问题有了更多的思考。研究生作为当前高校最高层次人才培养群体,他们是未来国家和社会发展的中坚力量。研究生培养的目的在于为国家培养出具有高学历、高素质、高发展的综合性人才,为国家培养符合社会主义建设需要的合格建设者和可靠接班人。项目组立足政治认同视域,分析当前研究生导师制下培养工作面临的不足和缺失问题,提出并探索研究生导师制模式下的优化路径,以期进一步促进研究生培养质量的提升。