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“师友互助”合作学习模式的问题与对策研究

Research on the Problems and Countermeasures of the cooperative learning mode of "Teacher-student Friendly Mutual Assistance"
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摘要 在教学体制改革的背景下,创新教学模式成为教师关注的重点。文章从"师友互助"合作学习模式的重要意义出发,介绍了该学习模式的具体应用,指出了存在的问题和解决对策,希望为教学活动提供经验参考。 Under the background of teaching system reform, innovative teaching mode has become the focus of teachers’ attention. Based on the significance of the cooperative learning model of "teachers and friends helping each other", this paper introduces the specific application of the model, points out the existing problems and countermeasures, and hopes to provide experience reference for teaching activities.
作者 王多国 WANG Duoguo(No.7 Middle School,Yongchang County,Gansu Province,China)
出处 《天津教育》 2020年第20期93-94,共2页 Tianjin Education
基金 甘肃省教育科学规划课题“基于合作学习方式下的‘师友互助’教学策略应用研究”(课题立项号:GS【2018】GHB3463)阶段性研究成果。
关键词 “师友互助” 合作学习 教学创新 "Teacher-student friendly mutual assistance" Cooperative learning Teaching innovation
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