摘要
文化自信是对中国文化的独特性及价值的充分认同,也是建立中国文化信心的实践过程。随着我国文化领域的快速发展以及文化自信理念的提出,为社会文化创新提供了重要的实践基础,并促使其成为社会重要的精神元素。在当前的文化自信背景下,教育领域作为民族复兴的重要构成,更应当挖掘民族传统文化所蕴含的文化价值,使传统文化的传承与现代教育形成时代契合。本文阐述了传统文化的内涵,借助实践分析传统文化与现代教育的契合,并从中探索传统文化在现代教育中的传承途径。
出处
《新西部》
2020年第18期28-29,2,共3页