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高职院校学生职业生涯规划教育现状调查研究 被引量:2

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摘要 本文通过问卷调查发现,目前高职院校的职业生涯规划教育并未取得应有的教学效果,学生对于自身的职业生涯发展感到迷茫。针对这一问题,本文提出改进措施。
作者 马琳
出处 《新西部》 2020年第18期39-40,共2页
基金 陕西省2017年高等教育教学改革研究项目(重点攻关项目)《高职线上线下混合式教学模式改革的研究与实践》(主持人:张永良,编号:17GG001) 杨凌职业技术学院2018年人文社科类基金资助项目(编号:GJ1816,主持人:马琳)。
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参考文献3

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