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高职院校学生职业生涯规划教育现状调查研究
被引量:
2
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摘要
本文通过问卷调查发现,目前高职院校的职业生涯规划教育并未取得应有的教学效果,学生对于自身的职业生涯发展感到迷茫。针对这一问题,本文提出改进措施。
作者
马琳
机构地区
杨凌职业技术学院水利工程分院
出处
《新西部》
2020年第18期39-40,共2页
基金
陕西省2017年高等教育教学改革研究项目(重点攻关项目)《高职线上线下混合式教学模式改革的研究与实践》(主持人:张永良,编号:17GG001)
杨凌职业技术学院2018年人文社科类基金资助项目(编号:GJ1816,主持人:马琳)。
关键词
高职院校
职业生涯发展规划教育
问卷调查
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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