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新课程下小学美术教育色彩教学探析
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摘要
色彩认识能力,色彩感知能力是小学美术教育的第一步也是很关键的一步,一幅图用不同的色彩会给人带来不同的感觉。与绘图的图形构造,素材选择相比,色彩往往更能决定图片带给人的第一印象,主观感受。教给学生们认识色彩、辨识色彩、了解冷暖色,让学生们对图片色彩获取和绘画选择是小学美术教学的重要目标。本文我们将从色彩认识对美术教学的重要意义以及色彩认识的教学方式来探讨小学美术中的色彩教学。
作者
朱烨斌
机构地区
江苏省张家港市白鹿小学
出处
《文理导航》
2020年第27期69-70,共2页
关键词
小学
美术
色彩教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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