摘要
"信息化已成为国家战略",这是在教育信息化"十三五"规划中明确提出的。这种现象促进了教学的内容、方法、模式和教学体系的改变。基于MOOC的教学理念,探索MOOC的混合式教学模式与传统教学模式在高职大学语文课程中的结合,本文分析了高职大学语文课程教学运行的现状以及立足MOOC的混合式教学模式的优势;介绍了基于MOOC的混合式高职大学语文教学模式设计,包括教学形式、教学资源、教学过程、教学评价体系四个方面的思考。
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2020年第2期79-82,共4页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金
安徽省教育厅2018年度高校省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“高职语文”(2018mooc542)。