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以境促情构建高中语文高效课堂探赜
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摘要
情境教学是一种有效的教学手段,可以以情境帮助学生感知情感,教师应将情感教育渗透到情境教学中,这更加贴近于学生的实际情况,让学生能更好地对知识进行内化。基于此,文章结合教学实践阐述情感教育的重要性,分析如何才能将情感教育渗透进高中语文情境教学,以构建高效语文课堂,提升学生语文素养。
作者
尤臻
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟中学
出处
《成才之路》
2020年第23期78-79,共2页
Way of Success
关键词
以境促情
高中语文
高效课堂
情境教学
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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