期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深处发问 培养学生英语思维品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生课堂参与度在很大程度上决定了学习效果,如何提升学生的课堂参与度已成为广大教师深入思考的问题。在英语课堂教学中,教师采用“深处发问”的教学形式,抛出具有启发性、时代性、发散性的问题,有利于引导学生深入思考,提升学生课堂参与度,培养学生良好的英语思维品质。
作者
杨叶繁
机构地区
江苏省苏州市相城区元和小学
出处
《成才之路》
2020年第23期109-110,共2页
Way of Success
关键词
英语教学
深处发问
英语思维
启发性
时代性
发散性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
5
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王玉超.
小学英语教学中教师课堂提问策略分析[J]
.内蒙古教育,2019,0(20):73-74.
被引量:4
2
廖惠平.
浅析小学高年级英语课堂教学中的提问技巧[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(5):145-146.
被引量:6
3
张萍.
核心素养视域下的英语课堂优质提问研究——以《新标准英语》三年级下册Will you take your kite tomorrow教学为例[J]
.福建基础教育研究,2019,0(9):111-114.
被引量:2
4
张萍,林荣倩.
思维品质视角下小学英语绘本教学中的提问策略[J]
.福建教育学院学报,2019,20(12):102-104.
被引量:9
5
赵英.
以问导学,助推小学英语课堂[J]
.小学教学研究,2019(31):90-91.
被引量:2
二级参考文献
10
1
林崇德,胡卫平.
思维型课堂教学的理论与实践[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2010(1):29-36.
被引量:423
2
马静艳.
小学英语课堂教学中进行有效提问的探讨[J]
.新课程(小学),2010(7):24-25.
被引量:1
3
王君妍.
浅谈小学英语教学中教师课堂提问的行为规范[J]
.中小学电教(下),2011(3):103-103.
被引量:1
4
关中客.
微课程[J]
.中国信息技术教育,2011(17):14-14.
被引量:814
5
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4228
6
王丽君.
小学英语课堂教学中提问现象的分析与反思[J]
.英语广场(学术研究),2012(1):160-160.
被引量:6
7
王琳琳,范敏.
以提问促进学生思维发展的实践研究[J]
.中小学外语教学(下半月),2016,0(3):1-6.
被引量:4
8
王晓青.
语篇教学中利用提问培养学生思维品质的实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(1):38-43.
被引量:12
9
孙英爽.
基于小学英语课堂提问策略的几点思考[J]
.中国校外教育,2018(7):103-103.
被引量:5
10
邵琼瑶.
小学英语教学中教师课堂提问策略探析[J]
.海外英语,2016(22):8-9.
被引量:8
共引文献
18
1
杨芳.
魅力提问、快乐教学——小学英语教师课堂提问有效性思考[J]
.校园英语,2020(48):205-206.
2
徐莉莉.
优化课堂提问 促进语言交流[J]
.小学生(多元智能大王),2021(5):122-122.
3
张慧.
小学高段英语语篇教学中提问设计的误区和对策实践[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):179-180.
4
严峰.
设疑添惑 促进高中生英语思维能力提升[J]
.考试周刊,2019,0(66):131-131.
5
唐婷,朱雁.
英文绘本趣味性探究[J]
.海外英语,2020(12):176-177.
6
蒙述勤.
妙用“绘本”给英语课堂绘声绘色[J]
.成才之路,2020(22):118-119.
7
刘春霞.
小学高年级英语课堂教学中的提问技巧探究[J]
.校园英语,2020(19):124-125.
8
周仲欢.
小学高年级英语阅读教学中英语绘本的应用探索[J]
.校园英语,2020(27):218-219.
被引量:1
9
沈超.
指向思维能力发展的课堂提问策略探析[J]
.中学教学参考,2020(36):63-64.
被引量:1
10
金娟.
浅谈小学英语课堂教学提问策略[J]
.英语教师,2020,20(21):84-86.
被引量:3
1
李晓云.
一条被波涛抛出的鱼[J]
.青年文学家,2020(16):97-97.
2
张子沐.
接云朵[J]
.动漫界(幼教365),2020(38):10-10.
3
王永庆.
细说重力[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2022(1):12-13.
4
章琴.
偶像比正义更重要?[J]
.十几岁,2021(32):5-5.
5
科技杂谈[J]
.今日中学生,2022(10):26-27.
6
郑志兵.
“武圣人,惟墨子足以当之”——冯友兰武圣观论析[J]
.体育科技文献通报,2022,30(3):230-231.
7
张容,王调运.
透视“李约瑟难题” 树立文化自信--以人教版“古代中国的发明和发现”为例[J]
.中学历史教学参考,2022(6):38-39.
成才之路
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部