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高职院校工科青年教师科技创新能力提升路径研究
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1
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摘要
高职院校工科青年教师的科技创新能力是教师素质结构中的重要组成部分,也是院校整体科研实力的直观体现。从提升教师科技创新能力的实践意义入手,进一步分析教师科技创新能力现存的问题,试图从中探寻出提升高职院校工科青年教师科技创新能力的有效路径。
作者
胡忠文
机构地区
苏州市职业大学机电工程学院
出处
《科技与创新》
2020年第16期42-43,46,共3页
Science and Technology & Innovation
关键词
高职院校
工科青年教师
科技创新能力
提升路径
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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