摘要
产教融合政策在整体发展演进上呈现出产教关联日趋紧密、企业主体越发凸显、资源配置更加丰富、框架体系日渐完备、战略站位不断提高等态势。从政策形成到落地的动态视角,审视政策推行的实效与政策预期之间的现实落差,可发现影响产教融合政策推进的要素包括内容、过程以及环境等方面,影响产教融合政策推进的成因包括政策立场与价值诉求的差异、政策执行者的现有实力、执行主体现实利益的博弈等。完善产教融合政策的设计与实施,可从顶层设计与基层实施相配套、管理体制与制度建设相协调、动力机制与控制机制相协同、环境优化与监督评价相结合等方面发力,推进新时代产与教的深度融合向纵深发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第15期13-20,共8页
Education and Vocation
基金
2019年福建省教育厅中青年教师教育科研社科A类项目“‘十四五’新福建建设背景下完善职业教育产教融合体制机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:JSZ19015)。
