摘要
艺术治疗在促进人的精神、身体、情感状态的康复方面有着特殊功效,是释放情感、舒缓压力、安抚情绪的有效手段,其服务对象从精神病患者、特殊儿童等人群逐渐扩展为有特殊需要的普通人群,在现代社会发挥着越来越重要的作用。文章以美术治疗为例,探讨艺术治疗应用于大学生心理健康教育的可行性和有效性。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第16期34-35,53,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
江苏省高等教育教改课题“基于国家课程标准的‘特殊学校美术课程与教学论’教学改革及教学资源建设”(项目编号2017JSJG25)
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究(基金)项目“艺术媒才介入成长团体——提升大学生自我概念研究”(项目编号2018SJA0633)的阶段性成果之一。
