摘要
将大数据嵌入大学生社会主义核心价值观教育有助于推动教育创新。中国特色社会主义进入新时代,积极构建网络空间命运共同体,加强大学生社会主义核心价值观教育的改进创新,需要加强数据素养,强化虚拟空间话语权;需要构建价值观数据库,健全信息收集分析机制;需要加强日常监测,完善价值观教育预警机制。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第16期74-76,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
中共南京雨花区委宣传部“传承弘扬红色文化的实践探索——以南京雨花台区为例”(项目编号KZ2018008)
“大数据视域下提升高校思想政治理论课效果与维护国家意识形态安全研究”课题的阶段性成果。
