数学核心素养与初中数学内容之间的关系

数学核心素养包括数学建模、逻辑推理和数学抽象三个内容,数学教学内容包括数学概念、关系、性质、规律四个表现形态,二者之间存在着重要的联系。通过测试研究发现,初中数学教师可以通过概念教学、数学性质与关系、数学规律来分别对学生的数学抽象思维素养、逻辑推理素养、数学建模素养进行培养。本文主要集中分析数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系以及教学方式。