高中艺术专业学生数学课堂教学策略

在新时代下,通过艺考考上大学的学生越来越多。但艺考生没有充足的时间进行文化课的学习,如何引导艺术类专业学生提高学习文化课的兴趣和效率是当今高中教师的难题。在文化课中,数学一直是一门有难度的学科,本文通过分析高中艺术专业学生学习数学遇到的问题和课堂教学的策略来给广大教师提供参考建议。