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提高初中物理课堂教学效率的路径选择探讨

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摘要 随着新课改的不断深入,我国教育在教学方式上发生着很大的转变。初中物理作为初中学习的一门重要学科,在课堂中物理教师不仅要传授学生知识,还要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。从而提高学生对物理知识的理解与掌握,提高初中物理课堂教学的效率。本文对此进行阐述与分析。
作者 尹光辉
出处 《文理导航》 2020年第26期46-46,共1页
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