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高中化学问题情境生活化教学策略探究

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摘要 高中化学是一门重要的课程,很多学生在学习时感觉很困难。实际上,现实生活才是化学学科知识的源泉,化学与生活紧密相关。所以,教师如果能够结合实际生活创设相应的问题情境,一定会取得更好的教学效果。在实际教学过程中,教师可以借助生活实际、电视广告新闻、社会热点等方面创设问题情境,都能够激发学生的学习兴趣,培养学生的实际应用能力。本文主要探究了高中化学教学问题情境生活化教学的策略,以供参考。 High school chemistry is an important course,many students find it difficult to learn.In fact,real life is the source of chemistry knowledge,and chemistry is closely related to life.Therefore,if the teacher can combine the actual life to create the corresponding problem situation,will certainly obtain the better teaching effect.In the actual teaching process,teachers can create problem situations with the help of practical life,TV advertising news,social hot spots,etc.,which can stimulate students'learning interest and cultivate their practical application ability.This paper mainly explores the strategies of situational life teaching of chemistry teaching in senior high school for reference.
作者 张显智
出处 《数码设计》 2019年第24期149-149,共1页 Peak Data Science
关键词 高中化学 问题情境 生活化教学 策略 high school chemistry Problem situation Life-oriented teaching strategy
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