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将周期学习单运用于学生的英语挑战性学习中 被引量:2

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摘要 学生在一个知识周期中进行学习时,周期学习单便是其预学、导学、延学的支架。在英语教学中,教师适时、适切地为学生提供周期学习单,能帮助其完成挑战性学习任务,并发展英语学科核心素养。
出处 《江苏教育》 2020年第49期15-17,共3页
基金 2019年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“支持儿童挑战性学习的支架建构实践探索”阶段性研究成果

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