联盟共育 浸润品格

顾润生:学校为什么以家校联盟的构建作为学生品格提升的抓手?张保勇:家庭和学校是儿童教育的两支重要力量,尤其是家庭教育,对学生行为习惯的培养、品格的塑造、身心健康的发展起到基石的作用。我校的生源中有很大一部分是外来务工人员子女,这些学生家长的教育观念滞后、教育方法缺失、教育能力有限,这些都带来了不同程度的家校分离甚至是家校教育力量相互抵消的情况。