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每个人都是一粒独特的种子——一节“积极心态塑造”主题班会

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摘要 一、教育背景高中阶段的学习难度远大于初中,很多学生的成绩会出现波动。特别是高中第一次期中考试后,大部分学生都遭遇了一次打击——曾经的佼佼者,面对考试的失利,出现迷茫、自我怀疑等情绪;一些学生陷入理想与现实、自我肯定与否定的矛盾中,产生孤独与自卑心理。本节班会课旨在帮助学生分析目前自身的不足,积极调整心态,从而更好地面对高中学习生活。
作者 濮丹
出处 《江苏教育》 2020年第55期72-73,共2页
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