通识物理选修课程期末考查方案探究

当前大学通识物理选修课程的考查,主要是通过提交课程论文的形式来完成。多数教师鼓励学生自选课题,然而学生自选题目的课程论文质量很难保证。为了使得学生们在完成考核的过程中,能够较为全面的提高创新能力、团队合作能力和表达能力,一个基于中国大学生物理学术竞赛的主要理念的考核方案,被设计用来作为通识物理选修课程的考查方案。