大学生英语听力自主学习调查研究——以池州学院为例

An Investigation of Self-Directed Learning of College English Listening——A Case Study of Chizhou Univeristy

以池州学院非英语专业学生为研究对象,基于问卷调查数据和分析,探讨了学生对自主学习方式的态度、对自我角色和教师角色的认识、对学习方法策略的掌握以及在自主学习过程中存在的主要问题。针对存在的问题,提出了相应的解决和改善措施,为大学英语听力自主学习研究提供参考。