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高等数学教学中的课程思政探析 被引量:6

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摘要 全体教师都承担思政育人的职责。基于高等数学课程思政教学的要求,创设高等数学课程思政的教学环境,挖掘高等数学课程中的思政元素,准备好相关教学资源以确保课程思政教学顺利进行。高等数学教学中课程思政面临的问题教学内容与思政教育相结合、对课程思政的认识及有效性等问题,应该针对性地予以解决。
作者 周甄川
出处 《池州学院学报》 2020年第3期140-142,共3页 Journal of Chizhou University
基金 安徽省高校优秀青年骨干人才国内访学项目(gxgnfx2019038) 黄山学院教学研究重点项目(2019JXYJ03)。
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参考文献5

二级参考文献29

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引证文献6

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