班主任“内功”修炼探究

Exploration of the Cultivation of"Internal Skill"of Class Teacher

部分班主任在工作中往往感觉一身功夫无处用,究其原因是缺少必要的思考、研究与创新能力。文章就班主任如何提升“内功”进行简要探讨。“善思”与“乐研”是练就扎实内功的两把随身利器。要善于独立思考,善于批判与创新,善于反思改进,同时乐于做个案和专门课题研究,乐于研究理论与实践的联系,乐于研究专业技术。