语文教学须实现情、道、术的"三位一体"——评《语文教学情道术》

随着近几年教育改革的逐步深入,在核心素养引领下的语文学科教学越来越受到人们的重视.越来越多的教育工作者开始深入思考和探讨语文课堂教学,并不断对其进行优化与改革,以期进一步提高教学效率.《语文教学情道术》便是在这一背景下出版的内容实用的著作.该书作者是湖北省武汉市江夏区一中的特级语文教师程良焱.程老师从个人教学素养、教学理念、教学方法、教学技巧等多方面出发,结合自己多年的实践经验,围绕核心素养引领下的小学语文教学展开分析研究,提出语文教学的基本任务是掌握和运用祖国语言文字的"根"及培养情感态度价值观的"本".他认为"道"是语文学科的本质,"术"即技巧、方法和策略,"情"为教学中情感、情境的交流.情为道、术的根本,道和术互为枝叶,"情、道、术"皆以提升学生语文核心素养为目标,应实现"三位一体".《语文教学情道术》一书正是程老师对语文教学情、道、术的具体阐述,其中的思考和实践为语文教育工作者提供了可贵的经验和启发.