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写日记
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摘要
[名师说课]日记是三年级习作起步练习的一个重要形式,写日记就是把当天看到的、听到的,想到的人、事、物按照规定的格式记录下来。它选材灵活,写法自由。根据本单元的习作编排,旨在引导学生留心观察生活,初步学习积累习作素材,基于此,确定了本课的教学目标:1.能借助例文并结合生活经验,了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式;2.能用日记记录自己的生活。
作者
宋非(执教)
刘红(点评)
机构地区
夫子庙小学
府西街小学
出处
《语文教学通讯》
2020年第27期18-22,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
基本格式
学习积累
习作素材
写日记
教学目标
三年级习作
例文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
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1
吕中锋.
小学语文自主阅读教学策略研究[J]
.东西南北(教育),2020(16):400-400.
2
徐明珠(执教),董琼(点评).
推荐一个好地方[J]
.语文教学通讯,2020(27):50-54.
语文教学通讯
2020年 第27期
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