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现代教育技术应用数学课堂教学的价值被引量：1

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摘要数学向来以抽象"闻名",我国初中学生的数学水平长期停滞不前,数学学习也为学生带来了巨大烦恼。将现代教育技术应用数学课堂教学,能够解决传统教学的弊端,促进课堂教学发展,达到优化目的。本文从教学实践出发,论述如何借助现代教育技术,提升课堂教学的质与量。一、现代教育技术的作用1.激发学习热情。

作者陈福德

机构地区甘肃省民乐县第二中学

出处《教育艺术》 2020年第7期8-9,共2页

关键词现代教育技术数学课堂教学质与量传统教学激发学习热情教学实践停滞不前

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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教育艺术

2020年第7期

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