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“三出三进”:让劳动教育真正落实
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摘要
为把劳动教育落细落小落实,学校遵循"多元成才"的办学理念,积极实践劳动教育的运行机制,建构"三出三进"为核心的劳动教育课程体系,探索学生综合素质教育新模式,取得了良好成效。一、从"五育"并举出发确立劳动教育的培养目标学校以"做志存高远、具有国际视野、人文素养高、科学素养高、实践能力强、创新能力强的武高人"为育人目标。
作者
张剑
袁毅
机构地区
四川省成都市武侯高级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第13期121-123,共3页
People's Education
关键词
教育课程体系
办学理念
五育
国际视野
科学素养
育人目标
人文素养
创新能力
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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