学前教育专业声乐教学的创新思考

幼儿正处于成长与发展的初级阶段。在新课改背景下,强调培养幼儿的综合素养,而幼儿综合素养的培养需要借助多方面的内容。声乐是学前教育专业人才培养必须要开设的课程,注重培养学生扎实的声乐理论基础与实践能力,使学生在今后更好地开展幼儿教育,实现对幼儿的高效教育,促进幼儿的全面发展。在新时期,学前教育专业声乐教学要转变传统教学理念,创新以往教学形式,实现声乐教学成效的提高。