艺术院校毕业联合创作的“获”与“惑”

艺术院校的毕业环节历来有其特殊性,除一般院校要求的毕业论文之外,还有毕业创作(设计)这一重要的环节。作为综合了各专业、各学科、各方向集体力量与智慧结晶的毕业联合创作,更是在毕业环节中凸显出重要作用。本文从艺术院校毕业联合创作的教学实践出发,总结归纳教学内容、方法和意义,并提出问题和思考,希望为艺术院校的毕业联合创作提供一定的借鉴。