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初中英语阅读教学中学生思维能力培养探究
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摘要
初中英语阅读教学中培养学生思维能力对学生阅读文本内容、理清文本线索、分析文本内涵等意义重大。阅读思维能力可以分为逻辑思维能力、推理能力和概括能力。本文主要探析初中英语阅读教学中培养学生思维能力的意义、方式及主要培养类型,主要的方式包括:明确文本结构,确定内容线索;注重文本细节,全面理解文本;结合逻辑思维,有效加强推理。
作者
李文静
机构地区
宁国市城西学校
出处
《文理导航》
2020年第25期36-36,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
思维能力
逻辑思维
推理
概况
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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